省級三好學生主要事跡

 杭州畫室   2021-09-07 18:19   318 人閱讀  0 條評論
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省級三好學生主要事跡省級三好學生主要事跡(一):李曉倩,女,中國共產黨黨員,現任物聯網工程1201班團支書、信息學院學生會副主席,曾任接力果樹9301志愿服務團信息學院分團副團長。在學習上,該生刻

  省級三好學生主要事跡

  省級三好學生主要事跡(一):

  李曉倩,女,中國共產黨黨員,現任物聯網工程1201班團支書、信息學院學生會副主席,曾任接力果樹9301志愿服務團信息學院分團副團長。

  在學習上,該生刻苦努力,認真對待每堂課和每次考試,透過了英語四級和全國計算機一級、二級,在2012-2013學年和2013-2014學年均獲得河北農業大學二等獎學金以及"三好學生"榮譽稱號兩次;用心參加各種比賽,獲得河北省2013年"中華魂"主題教育征文活動一等獎。

  李曉倩自2012年9月至今擔任物聯網專業1201班團支部書記,工作認真負責,用心組織各種團日活動,并協助班長開展班級日常工作,2013年5月獲得"優秀共青團干部"稱號,2014年5月獲得"優秀共青團員"稱號;身為信息學院學生會協管科技創新部的副主席,精心組織并參加"挑戰杯"、互聯網創業大賽等各種科技類競賽,獲得河北農業大學第九屆"挑戰杯"科技作品競賽團體二等獎;擔任河北農業大學接力"果樹9301"志愿團信息學院分團副團長期間,樂于助人,任勞任怨,用心組織和參加各種志愿活動。

  在生活中,勤儉節約,認真做好個人衛生和宿舍衛生,2012年所在宿舍獲"信息學院宿舍文化節"三等獎,2013年被評為信息學院"優秀標兵宿舍".

  省級三好學生主要事跡(二):

  省級三好學生優秀事跡材料

  劉xx,男,1988年10月出生于xx省郴州市桂陽縣,xx工程職業技術學院資源工程系國土資源調查(鉆探技術方向)專業學生,現擔任11071班班長一職。

  自就讀于學院以來,該生認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,堅持黨的路線方針不動搖。在校期間各方面都能較好的發展,主要表現如下:

  一、思想表現優秀,用心向黨組織靠攏。

  不斷的追求進步,行動上不不斷向黨組織靠攏,在2008年下學期其透過黨組織的考核要求參加了黨校培訓班,并且以優異成績獲得黨校結業證,在思想成熟后,順利推優,并在在今年四月份舉行的系部“‘黨旗飄揚譜和諧旋律’黨的基本知識競賽”中榮獲優勝獎。

  二、堅持以學為主,成績穩步向前。

  該生十分清楚學生的天職是“學習”,自入學以來一向未在學習上松動絲毫。第一期考取了專業第十一名的成績;第二期因其參加我院招生實踐工作而辦理緩考故未計排行;第三期考取了專業第二名的好成績。成績一向穩步向前,并用心在實踐中充分運用所學知識。

  三、認真開展工作,努力履行班干職責

  該生大一進校以來,就主動用心的參加學院內的活動,以此來提高各項能提高其的綜合素質,并在老師和同學的支持和信任下,其擔任過班級的團支書和副班長的職位并且用心組織策劃班級活動,如:“學習雷鋒,義務獻血活動”、“感恩之心,服務桑榆敬老院”等等活動,而這都得到老師同學一致好評。而在院級活動內,大一時競選并擔任了院學生會在生活部一名干事,由此自身的工作潛力相當大提高,同時也領會到服務同學的樂趣。因為在學生會的工作當中,工作潛力不斷提高,因此在大二時擔任學生會辦公室主任一職。

  四、良好的個人身體素質、生活習慣。

  該生自入校以來用心鍛煉身體并多次組織班級同學參加或自行組織各類球賽,用心帶動大家一齊進行身體鍛煉,尤其是在實習回來之后對班級同學在鍛煉身體方面更是多次提起。有著良好的個人生活習慣,所在寢室更是在各類有關寢室的活動的中都有獲得獎項成績斐然。

  劉xx同學在各面都能均衡發展,入校以來也取得了必須的成績。例如:在開學之初就由其刻苦的訓練以及標準規范的動作被選為該排排頭兵,“帶領”該排獲得“軍訓優勝排”稱號,該生也獲得了“軍訓優秀學員”的榮譽稱號。后又在學院第四屆寢室文化藝術節中由于表現突出獲得“優秀個人”榮譽稱號。在學院五四表彰中也曾獲得“優秀團員”榮譽稱號。在完成黨校班學習任務的同時又獲得了學院第十四期黨校班“優秀學員”稱號。由于其在班級以及資源工程系團總支學生會期間工作認真刻苦并取得了必須的實效,分別獲得學院“優秀學生干部”的榮譽稱號和資源工程系“優秀學生干部”的榮譽稱號。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!毕嘈旁撋仨殨谝院蟮膶W習以及工作干出自己的成績,也期望其努力能夠獲得他人的認能夠及肯定。

  五、用心參與社會實踐、志愿服務等公益活動。

  該生于2008年6月用心報名并參加了學院招生社會實踐活動,因此,延誤了正常的考試的時間。但是該生在隨后的緩考考試中亦表現良好。并在同年暑假用心尋找與專業相關的企事業單元進行專業實習,后證實該生暑假期間在xx省407地質隊實習,實習期間表現優秀,獲得了實習單位的一致好評。

  該生在校期間更是多次組織班級同學參加“學雷鋒”活動,個性是其與資源工程系14073班共同策劃的以“向雷鋒同志學習,向抗冰英雄致敬”為主題的學雷鋒公益活動受到了社會的廣大認可,并在學院老師住宅區設立志愿服務區負責志愿區的環境衛生。

  同時,該生還用心組織班級同學用心參加學院各類活動,尤其是在寢室建設方面成績突出。該生自大一擔任班長以來十分注重班級寢室建設并在此方面成績卓著。在學院第二屆寢室走廊文化建設中該班共有八間寢室被評為院級“禮貌寢室”,占總評選名額的12.5%。得到廣大師生的認可。

  省級三好學生主要事跡(三):

  省級三好學生主要事跡

  人們無法計算人生的路途有多遠,但是能夠把握旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。在高中生活中,我能夠在各方面嚴格要求自己,努力升為一名德、智、體全面發展的優秀高中生。在領導、老師的辛勤教育的指導下,經過自己的不懈努力,我建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈為之努力奮斗。

  一、緊跟時代,與時俱進。

  在思想方面,我用心要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,用心向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并用心進去的當代中學生。樹立了良好的人生觀和道德觀,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導的中國共產黨無疑是個先進的組織,是中華民族偉大復興的重要保證。我認真學習黨的“三個代表”重要思想,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想鄧小平理論,并且在經過任課老師的講解后,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。沒有先進的政治思想就不會完全發出自己的光和熱,激發出人生的好處和生命的價值。只有透過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導潛力。我用心向黨組織靠攏,時刻關注時政,認真學習這方面的資料。在道德方面,我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規范嚴格要求,堅持做一個思

  想道德合格的大學生。我不斷深刻的剖析自己,反省自己,不斷修正,樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,發揮學生干部先鋒模范作用,以實際行動體現“三個代表”思想。

  二、持之以恒,頑強拼搏。

  思想上進步的同時行動也要跟得上去。在入學初,我制訂了三期目標:短期目標是努力學習科學文化知識,豐富自己的知識儲備,抓住一切有利時機提高自身的綜合素質,以適應未來社會需要;中期目標是考大學成功;長期目標是成就人生,走出一條屬于自己的成功之路。學習是一個學生的天職,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。對知識的學習要求深、求精,學有所成,同時要博學多才,努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的一專多能的復合型人才。知識是人類不但進步的階梯,知識是進入更高殿堂的鑰匙。對待學習我一向持續勤奮踏實、兢兢業業的態度,合理安排時間,充分利用資源進行學習。我深知,作為學生干部,不能因為工作繁忙,參加活動頻繁,就放松了自己的學習,相反,我比別人付出了更多的努力。我深信,不僅僅要養成刻苦學習的習慣,更要培養自己終生學習的理念。因為科技的發展是日新月異的,我們只有不斷地學習,不斷地進步,才能始終走在科技的最前沿,并將自己的所學回報社會,回報祖國。我時刻記著自己的生活原則—八字原則:學習上,腳踏實地,力求更好;生活上,生活儉樸;交往中,禮貌待人,誠信做事。緊急的事中,最重要

  的一條就是,每一天晚上要反省和總結學習的得失,自己生活中的一些見解與收獲。早起早讀,認真學習會計學的專業知識。學習讓我體會到了思維的快樂,感悟到了人生?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!闭n上的聽課,課下的習題不僅僅鞏固了所學的知識,還讓我的分析解決問題的潛力有了大幅度的提高。學習要勤奮踏實,做人又何嘗不是如此呢要實現遠大的理想,務必從點滴做起,持之以恒,謙虛謹慎,不驕不躁。“路慢慢兮其修遠兮,吾將上下而求索。”此外,我還利用課余時間用心閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識,并用心注重其它方面的發展。

  我在學習過程中不僅僅成績優異而且品德高尚,尊老愛幼,孝敬父母,尊師愛校,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫忙或給以安慰。曾多次捐款幫忙個性困難的學生,并在精神上給予他們鼓勵。

  三、培養潛力,我們不僅僅要學習文化知識,更要學習如何做人做事。

  用心遵守學校的各項規章制度,熱愛學校,關心群眾,團結同學,尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。被評為班干部后,我更是對自己高標準,嚴要求,處處以身作則,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,既是老師的好幫手,又是同學們的好榜樣。高中二年中,我從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,優秀的道德素養為自己贏得了師生們的共同贊譽,成為大家學習的楷模。作為班主任的助手,我有自己的一套方法。我大膽心細,敢管理,也善管理,點子多,主意稠,無論是班會,還是團會,都能出謀劃策。在我任生活委員期間,在做好了本職工作的同時,還用心幫忙班主任和同學。透過兩年多的生活委員工作,我積累了許多知識和經驗,組織潛力和協調潛力大幅度提高,有效地緩解了學生的矛盾,并為班級體創造了良好的班風和學風,得到了同學們的一致好評。

  四、塑造自己,成就人生。

  我崇尚實踐出真知,用心的投身于社會實踐,在課余時間用心參加學校組織的文體活動,在活動中用心肯干,用心參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的意志、品質也得到培養。我每一天堅持鍛煉身體,體育課成績良好,多次參加系運動會,并獲了獎。我從小就養成了良好的衛生習慣,身體健康,具有良好的心理素質。我還用心參加學院里組織公益勞動、獻血等有好處的活動。為了提高個人素質,運用所學知識解決實際問題,開拓創新精神,我用心參與素質拓展計劃?!胺账?,奉獻社會”的志愿者精神是時代的感召。作為一名學生干部,奉獻精神尤為重要,我認為一個思想覺悟不高,一個不愿意為社會服務的人,學習再好,也無法真正成為社會主義建設所需要的人才,只有具有奉獻精神才能更好的實現個人價值和社會價值。我的這些成績都不僅僅僅是我個人的,就應屬于所有給過我幫忙和鼓勵的人。因此在生活中我也盡我所能幫忙需要幫忙的人,我用心參加志愿者活動,如:“三下鄉活動”,看望福利院兒童等。

  在高中,我沒有蹉跎一絲時光,正是這樣不懈的努力和不斷的進取,使自己的各方面潛力都有了明顯的提高。用心參加社會實踐,使自己的綜合潛力得到了鍛煉與提高。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶,回顧我的生活,心中充滿了苦澀,也充滿了甜美,學校讓我學到了很多,我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑,同時,我也在其中收獲了經驗和自信,我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。應對著競爭更加激烈的未來,百尺竿頭,更進一步,未來的征程中我會更加努力,讓我用火紅的青春譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

  一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,做一個優秀的當代高中生!在未來的日子里,相信我將會更加努力地學習,想,要壯志凌云;做,要腳踏實地,不辜負領導、老師對我的高度期望。

  省級三好學生主要事跡(四):

  李亞夢,女,中國共產黨黨員,現任電子信息科學與技術專業1302班團支書。該生入學后各方面表現優異,綜合素質高,擬推薦其參評省級三好學生,具體表現如下:

  思想上,該生一入學就提交了入黨申請書,認真參加校院黨課的學習并順利透過。透過學習,深深地體會到了作為共產黨員的那份職責,并以其為榜樣,用心貢獻力量。2014年12月,在組織的信任下,光榮的成了一名中國共產黨預備黨員。

  學習上,該生目標明確,學習踏實,勤奮刻苦,自主性高,動能實踐較強,綜合測評總成績位居年級前列,榮獲了校二等獎學金,透過了國家計算機一級和國家英語四級,榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。

  工作上,入學后,該生一向擔任了班級團支書,工作認真負責,兢兢業業,發揮了老師與同學的橋梁紐帶作用,同時致力于團支部建設,組織了豐富多彩的團日活動,比如"校園環保,從我做起"校園垃圾清理活動、"兩會之我見"熱點討論活動等,榮獲了"優秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農業大學接力果樹9301志愿團,用心參加各種志愿活動。

  社會實踐上,該生用心參加社會實踐活動,2014年7月被聘為保定大學生宣講團成員,并開赴保定市望都縣寺莊鄉孫莊村針對黨的群眾路線教育實踐活動進行了調研和宣講;2014年暑假,該生帶領"情系夕陽"團隊在石家莊進行了對農村空巢老人的調查;2015年寒假,該生開赴保定市望都縣城內小學,開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現優異,被評為河北省社會實踐優秀隊員。

  生活上,該生坦誠樂觀,性格隨和,樂于助人,勤儉自強,與同學關系融洽,喜歡群眾的溫暖,群眾基礎良好。

  省級三好學生主要事跡(五):

  省三好學生主要事跡材料

  劉飛同學自2011年入校以來,本人在思想上用心要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,用心向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并用心進去的青年學生。

  他在學校學習期間連任班長一職,并在校學生會擔任學生會副主席一職,在班級里,他能用心做好本職工作,幫忙班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都用心帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了十分好的帶頭作用,用心協調老師和同學間的關系,解決師生間的矛盾,用心參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。他曾被評為?!皟炐銏F員”,也多次被評為校“優秀學生干部”。

  他在學習過程中不僅僅成績優異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫忙或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,嚴格遵守校規校紀,誠實進取。曾多次獲校“三好學生”的稱號。

  他熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一向名列前茅,在班級考試中一向排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了必須的成績。他在學習上熱心幫忙其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。

  他在課余時間用心帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班用心肯干,用心參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級獲得“優秀團支部”的稱號。

  他在學生會任職期間,能很好地和學生會團體融為一體,全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員,有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間,在學校的領導下,在學生會的組織下,開展了一系列的豐富多彩的課外活動,如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活,增強了同學們的知識儲備。他在學校里,和同學們相處的十分融洽,經常關系同學,幫忙同學,使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

  “有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是他的座右銘,正是有了它,激勵著他前進。才會在入校以來,才會獲得多種榮譽!

  省級三好學生主要事跡(六):

  XXX同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優異;在實踐中大膽嘗試,勇于創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

  一、品學兼優,屢獲佳績。

  在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心理解老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優秀;他熱愛勞動,用心參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質較好。他曾獲得“優秀班級干部”,“優秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還用心參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規范字書寫大賽一等獎,數學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  無論是在家在校,他都能理解到正確思想的教育和熏陶,因此,XXX像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。

  三、團結同學,樂于助人。

  他具有很強的群眾榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得,交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一齊主動幫忙學習較差的同學。

  XXX的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優秀、關心群眾,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他必須不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

  他就是品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、向上的思想品質,優異的學習成績,發展的綜合素質,同學中的佼佼者!

  省級三好學生主要事跡(七):

  XX同學是我校二年(2)班的班長,該生思想進步,學習刻苦,成績優異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評?,F將她的.事跡介紹如下:

  一、思想進步,熱愛群眾,關心他人

  XX同學思想進步,她時刻關心群眾,在班級工作中用心主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環境布置工作中,她用心出謀劃策,并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁,使我們班的環境布置成為校的楷模。

  該生具有一顆金子般的心,她經常幫忙有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫院,XX得知后,立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病狀況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每一天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領同學把分擔區打掃干凈。

  該生還能夠用心參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

  她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》辦事,講禮貌、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

  二、目的明確,志向遠大,成績顯著

  XX同學有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而XX則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業等待我們去開創,我們從此刻起務必刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任?!彼沁@樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發表自己的見解;用心地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業,質量好;用心參加、組織課外學習小組,敢于發明創造;學習成績優異,各科成績均名列學年第一,被學校評為三好學生.

  三、具有極好的組織才能和領導藝術

  作為一名班長,她能處處、時時嚴格要求自己,做班上的尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

  學習成績一向名列前茅的XX,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高,XX的功勞也是不可泯滅的。

  班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

  她善解人意,關心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說:“這樣的班長,才是我們學習的楷模?!?/p>

  以上只是XX同學的一個側面,事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評,一致認為XX同學是一位有發展前途的好學生,好干部。

  省級三好學生主要事跡(八):

  xxx同學是XX初級中學初三(2)班學生,在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,對班工作用心主動,認真負責,有較強的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、用心進步。

  xxx同學在XX中學就讀的這三年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。以前有一段時間該班學生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生,一時整個班級未能構成一個良好的學習氛圍。但是,唯獨他---xxx同學“出淤泥而不染”,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自己的努力,于2002年5月光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中三來,xxx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為XX中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。他經常說:“我的未來在明天?!?/p>

  三、帶領全班、共同進步。

  xxx同學不僅僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫忙同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫忙他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去幫忙那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現潛力。

  雖然xxx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手主角。因此,在每年重陽節來臨之際,他就會向班主任推薦,帶領學生到XX鎮敬老院,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此用心主動,就讓他親自組織。結果,在阮輝經同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外,他還多次組織全班同學到XX市場和XX市第二工人療養院,“學雷鋒”做好事,組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現了自己的工作潛力。

  五、關心班級、愛護公物。

  xxx同學作為副班長,明白以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,xxx同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經常說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會用心主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

  xxx同學就是這樣一個尊師守紀、用心進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心群眾、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  省級三好學生主要事跡(九):

  我叫XX,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫忙下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織潛力和管理潛力,凡是老師交給我的任務,我都會用心努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅僅是一個學習優異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

  二、同學們的好榜樣

  我不僅僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學?!皟炐銓W生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我用心參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在2011年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還用心參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“期望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我明白,我務必不斷努力,追求更高的目標。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活潛力,又鍛煉了大腦的反應潛力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

  我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫忙是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的。

  省級三好學生主要事跡(十):

  我叫趙純,今年12歲,是新撫區民主小學五年三班的學生,市三好學生事跡材料。這天我很幸運地被班主任老師推薦,參加撫順市優秀少先隊員的評選,既感到十分激動,又感到無比自豪。

  我是一個活潑開朗的女孩,平時用心參加學校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評,在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,學習成績名列前茅,上學期期末考試數學成績全班第一,語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班群眾,處處為班群眾著想,為老師分擔工作,我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間,但我始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的贊揚,但我從來不驕傲,而是把愛心傳遞給每一個同學,我個性關心班級的弱勢同學,比如兒童節、元旦,我能為他們送去一份小禮物,表達我對他們的祝福,鼓勵他們增強自信,不斷進取,我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家,那里充滿了溫馨與幸福。

  凡是認識我的人都夸我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著游戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。

  五年來,我幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業余學習,如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等,而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20xx年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會,我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我明白,我的演出務必成功,否則就會給學校摸黑,給撫順市丟臉。緊張的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽使喚了,但我并沒有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復默記。經過我的努力,演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現,我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!

  在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我明白我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我這天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。

  在社會上,我爭做一名優秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們小學生務必做到的。

  我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;此刻我的英語已經學到八年級了;古箏已經到達七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取更優異的成績,為民主小學爭光。

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