發(fā)憤圖強(qiáng)的意思，發(fā)憤圖強(qiáng)造句

發(fā)憤圖強(qiáng)的意思，發(fā)憤圖強(qiáng)造句

發(fā)憤圖強(qiáng)（拼音：fā fèn tú qiáng）是一則成語，成語有關(guān)典故最早出自于春秋·孔子的弟子及其再傳弟子《論語·述而》。

“發(fā)憤圖強(qiáng)”在句子中可充當(dāng)謂語、定語；多指在長期的學(xué)習(xí)中所持有的一種精神，有奮發(fā)向上的意思，并能通過努力有所成就。含褒義，通常和“自力更生”連用。

發(fā)憤圖強(qiáng),出處解釋和例句

發(fā)憤圖強(qiáng)拼音：

「fā fèn tú qiáng」

※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。

發(fā)憤圖強(qiáng)解釋：

發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強(qiáng)盛。也作“發(fā)奮圖強(qiáng)”。

發(fā)憤圖強(qiáng)出處：

其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（春秋·孔子的弟子及其再傳弟子《論語·述而》）

后人據(jù)此概括出成語“發(fā)憤圖強(qiáng)”。

成語故事

子年老時，開始周游列國。在他六十四歲那年，來到了楚國的葉邑（今河南葉縣附近）。葉縣大夫沈諸梁，熱情接待了孔子。

沈諸梁人稱葉公，他只聽說過孔子是個有名的思想家、政治家，教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，對孔子本人并不十分了解，于是向孔子的學(xué)生子路打聽孔子的為人。子路雖然跟隨孔子多年，但一時卻不知怎么回答，就沒有作聲。之后，孔子知道了這事，就對子路說：“你為什么不回答他‘孔子的為人呀，努力學(xué)習(xí)而不厭倦，甚至于忘記了吃飯，樂于授業(yè)傳道，而從不擔(dān)憂受貧受苦，自強(qiáng)不息，甚至忘記了自己的年紀(jì)’這樣的話呢。”

孔子的話，顯示出他由于有遠(yuǎn)大的理想，所以生活得非常充實(shí)。

成語寓意

凡處逆境之時，如果一味埋怨上天不公，徒羨他人際遇，就只能深陷于命運(yùn)的泥淖，直至沉淪。唯有發(fā)憤圖強(qiáng)，勇于超越種種阻撓，才能手握命運(yùn)之舵，駛向成功彼岸。

成語辨析

發(fā)憤圖強(qiáng)—臥薪嘗膽

“臥薪嘗膽”原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡，后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強(qiáng)。“發(fā)憤圖強(qiáng)”和“臥薪嘗膽”都有“決心努力奮斗謀求富強(qiáng)”的意思，但有區(qū)別：一是意義不同。“臥薪嘗膽”有立志報仇雪恨的意思，“發(fā)憤圖強(qiáng)”則沒有這種意思。二是用法不同。“臥薪嘗膽”是比喻性的，“發(fā)憤圖強(qiáng)”是直陳性的。三是語體色彩不同。“臥薪嘗膽”多用在書面語里，“發(fā)憤圖強(qiáng)”在口語或者書面語里都常用。

成語運(yùn)用

成文用法

“發(fā)憤圖強(qiáng)”在句子中可充當(dāng)謂語、定語；多指在長期的學(xué)習(xí)中所持有的一種精神，有奮發(fā)向上的意思，并能通過努力有所成就。含褒義，通常和“自力更生”連用。

發(fā)憤圖強(qiáng)例句：

現(xiàn)代·老舍《鼓書藝人》十七：“你越是發(fā)憤圖強(qiáng)，遇到的困難就越多。你得下決心克服一切困難，否則就一事無成。”

現(xiàn)代·何其芳《〈膽劍篇〉印象》：“第三幕第四幕戲是寫勾踐回到越國以后，吳國的侵占和越國人民的矛盾更加深化，勾踐怎樣和人民一起發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。”

雷鋒《雷鋒日記選〈一九六二年四月四日〉》：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)一共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。”

發(fā)憤圖強(qiáng)近反義詞

發(fā)憤圖強(qiáng)近義詞：奮發(fā)圖強(qiáng) 發(fā)奮圖強(qiáng) 臥薪嘗膽 努力拼搏 艱苦奮斗 積極向上 高瞻遠(yuǎn)矚 自強(qiáng)不息 茁壯成長 奮發(fā)有為 嘗膽臥薪 發(fā)揚(yáng)蹈厲 聞雞起舞 力爭上游

發(fā)憤圖強(qiáng)反義詞：胸?zé)o大志 無所作為 妄自菲薄 得過且過 好吃懶做 玩物喪志 茍且偷安 自暴自棄 茍且偷生 哀莫大于心死