經典教育名言（精選60句）
名言是一個漢語詞匯基本意思是很出名的說法，著名的話，一般指名人說的話，以下是小編精心整理的經典教育名言（精選60句），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
2、有許多種的教育與發(fā)展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當中應該首屈一指。
3、有經驗的教師在備課的時候，總是要周密地考慮，他所講授的知識將在學生的頭腦里得到怎樣的理解，并根據這一點來挑選教學方法。
4、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
5、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
6、我們要提出兩條教育的誡律，一、不要教過多的學科；二、凡是你所教的東西，要教得透徹。
7、同時我們也得承認，對心地不是這么良好的人說來，學問就徒然可以使得他們更加愚蠢，變成更壞的人。
8、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。
9、讓學生快樂地、努力地參與到課堂教學中去，不斷讓學生思考，不斷感受到挑戰(zhàn)。
10、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。
11、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
12、課堂是一種生活，怎樣在這段時間里積極地、主動地展示生命生命活力，是我們的研究重點。
13、課堂上，教師要封住自己的嘴，讓自己少說一點，留出時間和空間給學生。”
14、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使其具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。
15、教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自己之所長。
16、教學必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律，這是任何教學的.首要的最高的規(guī)律。
17、教師要尊重學生，傾聽學生，善于捕捉學生回答中的閃光點。”
18、教師決不可忘記，對于種種沖突只要能在一種健康氣氛中加以解決，那么沖突也會具有教育價值。與學生所發(fā)生的沖突是對教師的最大考驗。
19、假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。
20、孩子表現出來的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙。
21、該教的是思考的方法，并非思考的結果。
22、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理、人的存在的真理。
23、道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人的心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。
24、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。
25、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
26、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
27、精神能補物質的不足。
28、在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
29、勤動筆墨勤看書。
30、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
31、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
32、語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
33、高尚的語言包含著真誠的動機。
34、勤學和知識是一對最美的情人。
35、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
36、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
37、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
38、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。
39、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
40、再高深的學問也是從字母學起的。
41、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
42、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
43、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
44、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
45、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
46、不信書不能提高境界，光信書不如無書。
47、掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
48、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
49、努力耕耘，少問收獲。
50、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實在是現代公民所必須具有的一種生活能力。
51、教師并非教書，而是教育學生。
52、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
53、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。
54、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
55、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
56、只有做學生的學生，才能做學生的先生。
57、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
58、教育之要點，當天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。
59、教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。
60、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學生具有各種良好的習慣。
