雨中情作文（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的雨中情作文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
雨中情作文1
每次，一看見那紅彤彤的蜜桃，我都會想到那件事。
那是一個春天，每天都下著綿綿細雨，這雨雖然帶給了莊稼收獲的希望，但也帶給人們幾分不便。又是一個周末，我照以前那樣撐著傘去補習班，我走在路上，突然看見一位提著兩筐蜜桃的老大爺，也許是心急，也可能路滑，走到那拐彎處，老大爺摔了一跤。兩筐蜜桃也滾到了路邊，很多人圍了上去，可沒有一個敢去扶，因為這幾天發生了幾次事，一個老人摔倒了，一位好心人去扶，那位老人卻慌稱是那位好心人推倒他，她還倒陪了錢。正當想著沒人扶，正準備散了的時候，一位年輕的小伙子扶起了這位老大爺，又用一條干凈而又雪白的手帕，幫老大爺擦了擦傷口，便背起老大爺上醫院去，過了一會兒年輕小伙子又回來了，我猜他是來撿蜜桃的。果真，他把地上蜜桃撿起來，一個一個的擦干凈，再放到筐里，于是他又背著兩筐蜜桃送到醫院，然后不作聲地走了。
我走在路上，想著如果人人都像小伙子一樣，都沒有私心，人人都互相幫助，那這個世界該多么美好呀！
雨中情作文2
窗外，頑皮的雨滴親吻著樹葉，幾片樹葉飄落，演繹著“化作春泥更護花”的奉獻，我佇立在窗前，思緒又飛回了從前……
“緣”這東西很奇怪，緣分來臨卻又讓人措手不及。我和您的初逢即是緣分的邂逅。
邁入二年級，踏進了夢寐以求的教學樓。那一天，好奇的我只是目不轉睛的盯著墻上的圖畫，卻絲毫沒注意到剛從辦公室出來的您。緣分就這樣開始了，我差點就撞在了您身上，幸運的是您及時扶住了我。我緩緩地抬起頭，您身著一身隨意的黑色衣服，臉上露出了和藹的笑容：“沒事吧，以后小心點！”我不知道該說些什么，尷尬的搖了搖頭，笑了笑，感覺臉上已經火辣辣的，想必成了一個紅蘋果，就慌張的跑開了。接著，便得知您就是我們的班主任——孔老師。心中暗暗高興，因為我認定您一定是一位好老師。
您是我們的語文老師，我又幸運的擔任了語文課代表的職務。您上課時聲情并茂，我聽得如癡如醉，也從心底里愛上了語文。可是，天有不測風云——上課前，您突然問我下一課是什么。提前做了預習，我驕傲的說出是《給（gei）予樹》，本想獲得您的稱贊，可是您的臉色卻沉了下來，嚴肅的問我：“再說一遍，是什么？”“《給予樹》啊！”我堅信自己是正確的。“怎么預習的課文，連個字都不會讀嗎！”從未見您這樣嚴厲的斥責我，眼淚在臉上肆虐，那一刻，我認識到了您的嚴厲。我想，我永遠會記得這個詞，給予。
四年級時，因為數學老師的家事，無法來給我們上數學。您作為班主任，絲毫沒有退縮，而是選擇挺身而出。您給我們上數學，又要教語文，真是“又當爹又當媽”。雖然您也鬧出了很多笑話，但是，我們都明白您對我們的心。三年了，您對我們無微不至的關心，為我們付出了很多很多。原本烏黑的頭發被歲月的畫筆無情的點綴，臉上也堆出了深深的皺紋，一笑，滿臉褶子。
畢業了，您對我們說，您從來沒有后悔過。看著我們從懵懂的孩子漸漸變得懂事，您很欣慰，您會覺得自己的付出沒有白費。我們曾經有過不懂事，讓您大發雷霆，也曾受到您的訓斥，但能遇上您，是我最幸運的事情。老師，真的謝謝您。
窗外的雨絲毫沒有停的念頭，奏響了一曲動聽的雨之歌。老師，您聽見這雨聲，聽見我的感恩之聲了嗎？
雨中情作文3
星期六的傍晚，天陰沉沉，還不時飄著幾絲細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發生了。
當我睜開眼，目光慢慢投向馬路中央，果然看到了令人痛心的'一幕：一只燕子耷拉著腦袋躺在冰冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑，還在微微顫抖著，好象在無力的呻吟，周圍還有一攤血跡。我知道，它已經奄奄一息了，唯獨那雙眼睛絕望地睜著，似乎在訴說，在求救。
當我正在為受傷的家燕哀傷，馬路上又出現了一只家燕，稍大一些，可能是它的朋友。它飛到了已經奄奄一息的家燕旁，深情地凝望著它，眼神仿佛在說：朋友，你怎么啦？你快起來吧！我們一起回家去！
它見家燕沒反應，便聲嘶力竭地叫了起來，用翅膀用力拍打它，想用聲音喚醒同伴。可它還是一動不動。家燕不放棄，仍然大叫著，仍然拍打著，一次，兩次，三次……那聲音從高到低，從清亮到嘶啞，從悲傷到絕望……
天空已經變得漆黑，雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中，守護著同伴。這時，另一只燕子飛了過來，催促它趕快回巢。可是，家燕不肯，仍然守護著同伴，不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀，飛走了。
雨漸漸停了，家燕似乎已經絕望。它從同伴身邊慢慢走開，還不時回頭望望，那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時光，和它一起飛翔，一起覓食，一起嬉戲。
家燕已經離去，淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個小坑，輕輕捧起家燕的尸體，放在坑里，填好土，拍拍平。終于，我的眼淚象雨點般落了下來。
雨中情作文4
雨是最尋常的。這樣的天氣在人們心中總是留下傷感、遺憾。而在我看來卻完全相反，雨—抒情。一點點滋潤你干枯的心靈。
春天的雨，輕輕的來，輕輕的去。它染綠了葉芽，包裹著春的氣息，捎到南方大雁家里。大雁接到了通知，興高采烈的排著人字隊從南方飛了回來；它澆潤了大地，包裹著春的氣息，傳到蟲子們的窩里，蟲子接到了通知，急急忙忙的從土里鉆出來；它擦亮了天空，包裹著春的氣息，飄到廣寒宮里，嫦娥姐姐接到了通知，跳著舞來到人間欣賞這天地之美景。春天的雨是溫柔的。
夏天的雨，伴著雷聲來，伴著雷聲去，從來不曾這樣可怕過。暴風雨的傍晚，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口子，我真擔心屋頂要被砸漏了。狂風卷著雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽，窗縫里真的鉆進雨水了，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛的在窗外炸開夏天的雨是磅礴的。
綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地。秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來；秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯勃勃生機；秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個個快要成熟的果子更加光彩照人。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻給滋生萬物的大地，奉獻給滿懷豐收喜悅的人們秋天的雨是可愛的。
冬天的雨慢慢變成雪。雪花紛紛揚揚，一朵朵，一片片，玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。那婀娜多姿的神韻，玉潔冰清的風采，婆娑起舞的身姿，都是那樣優美動人。像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的天使，像月宮的桂樹落英繽紛。
每次看見這美麗的雨，總會勾起我無窮的幻想，使我陶醉于此
雨中情作文5
“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。
這時，我到了學校。此刻，有的只是魚，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發有些陰森。
我來到學校，看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時，我看見一個小弟弟沒帶雨傘，正往學校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧！你幾年級？”“我一年級。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時，一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法！
此時，我又看見一個妹妹正冒著雨前行，我立即向雨中沖去……
雨中情作文6
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
路上有的沒帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補習班的我安靜的聽著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的聽課。
時鐘大聲地叫著，時間慢慢的流失。過了半小時下課了，我高興的跑到車站，無聊的等待著27路的到來。過了一小會兒，27路終于出現了。
一站，兩站······公交車一步步前進。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣，越來越難過了。“附小分校到了，請做好下車準備。”公交車的廣播說。我急急忙忙地下車，迅速打開傘，我一邊唱一邊走著回家。
在回家的路上，我看見一個骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個叔叔一轉頭看見小妹妹正要從地上起來，說：“對不起，對不起，小妹妹你沒摔疼吧？”小妹妹說：“我沒摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說對不起呢，應該是我說對不起才對。”叔叔邊扶起小妹妹邊說：“如果不是我，你也不會摔倒。”說完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因為這個原因。”小妹妹說：“那您怎么辦？······”叔叔沒等小妹妹說完就走了。
這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。
