觀察昆蟲作文500字（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的觀察昆蟲作文500字（精選34篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察昆蟲作文1
玉米象，一種鞘翅目的昆蟲，體型小，有著像大象鼻子一樣的口器，因此顯得很奇特，因為它的外形很奇特，激發了我的興趣。
玉米象成蟲外形特點：體長大概2.9～4.2毫米。體暗褐色，鞘翅常有4個橙紅色橢圓形斑，喙長，除端部外，密被細刻點。觸角位于喙基部之前，柄節長，索節6節，觸角棒節間縫不明顯。前胸背板前端縮窄，后端約等于鞘翅之寬，背面刻點圓形，沿中線刻點多于20個。鞘翅行間窄于行紋刻點。前胸和鞘翅刻點上均有一短鱗毛。后翅發達，能飛。雄蟲陽莖背面有兩縱溝，雌蟲“Y”字形骨片兩臂較尖。
我當然不會滿足外形的觀看，我取來種源進行人工飼養，觀察了它的四個時期，卵，幼蟲，蛹，成蟲。
卵的特點，橢圓形，長約0.65-0.70mm，寬約0.28-0.29mm，乳白色。半透明。下端稍圓大，上端逐漸狹小，上端著生帽狀圓形小隆起；谷象的卵與其相
幼蟲的特點，體長2.5-3.0mm，乳白色，體多橫皺，背面隆起，腹面平坦，全體肥大粗短，略呈半球形。無足。頭小，淡褐色，略呈楔形。。谷象幼蟲與其相似。
蛹的特點，體長3.5-4.0mm，橢圓形，乳白色至褐色。頭部圓形，喙狀部伸達中足基節。前胸背板上有小突起8對，其上各生1根褐色剛毛。腹部10節，腹末有肉刺1對谷象幼蟲與其相似。
這就是我通過一個月的時間自己的觀察，每一個生育期間隔7天左右，結合書中的對照，寫出來的我的第一篇昆蟲日記，同時也是我勤勞和智慧的結晶。
觀察昆蟲作文2
在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。
勤勞的螞蟻成群結隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時間一分一秒的過去，它們整齊的`隊伍依然沒有散開，正當我打心底贊嘆它們搬食物的默契時，前方忽然出現了一只大蝗蟲！
我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團結。
觀察完螞蟻，我發現蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，它們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養，是因為它們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結。朋友們，不妨現在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
觀察昆蟲作文3
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當漫步在金色的學校園，便會發現幾個小小的“！“從俺美腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍然慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了俺的自尊心，小小的螞蟻竟敢在俺面前擺架子。不必發生流血、事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線“上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時俺就會覺得像戰勝了什么強大敵人一般興奮，不過它究竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因為俺的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發動什么“戰爭“，這對它顯然是不公平的。
但自從俺看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物，對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所可以，但并不“按勞分配“。工蟻成年累月辛勞勞作，侍奉蟻王，喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。俺不免為工蟻的命運鳴不平，真期望有一天和平的陽光可以照進黑暗的蟻穴。
觀察昆蟲作文4
在我們這個世界上，存在著各種各樣的生物、動物、植物、微生物......在其中，昆蟲應該是最神秘奇妙的動物了。 昆蟲分為好多好多種哦！大到螳螂，小道尺蠖，到處都有昆蟲的身影。如果是你也許會喜歡昆蟲，像法布爾一樣熱愛昆蟲不是很有趣嗎？
在這些昆蟲里，我最喜歡的當然是螢火蟲了。
說起螢火蟲，大家不會感到陌生吧！在夏天的夜晚，挑了一盞盞明燈在天下飛舞的小昆蟲。我們雖然都認為螢火蟲是一種很完美的昆蟲，但它們可是不假的獵手，它們最喜歡的食物就是蝸牛。每次獵食時，它們會先給蝸牛打上一劑“”等無蝸牛整個癱瘓后，和大部分昆蟲一樣，先用胃液溶化它再吸食，但蝸牛一般比螢火蟲大，所以經常會有“客人”來和“主人”共同分享獵物。
說起來，螢火蟲最令人注意的還是那盞燈籠。螢火蟲的光亮來自它的呼吸器官，這樣螢火蟲就完全有能力調節這盞燈籠。也就是說，螢火蟲可以隨意將自己身上的光調亮些，或調暗些，甚至干脆熄滅了它。
從出生到死亡，螢火蟲總是發著光亮的，就連天冷的時候，鉆進土壤里的螢火蟲寶寶們也不會滅了自己的燈，永遠為自己留一盞希望的燈。
我喜歡螢火蟲，它們滅了、潑辣、大方并神秘。只要你想去了解昆蟲，去觀察昆蟲，說不定連狼蛛都能發現呢！所以請熱愛昆蟲吧！
觀察昆蟲作文5
劉遠兮不僅愛與別人侃昆蟲，就連他脖子上的項鏈也和昆蟲有關——一條正宗的琥珀項鏈，很多人看見這條項鏈都會露出非常羨慕的眼神。劉遠兮還常常把項鏈拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我們介紹這項鏈的來歷、被“囚禁”在里邊的昆蟲叫什么名字、屬于什么種類……這令許多人十分驚訝：他怎么知道這么多？
記得有一次學校里軍訓，自由活動的時候，我們玩了一會覺得很無聊，剛想躺草坪上休息一下，劉遠兮突然對我們說：“瞧！我帶什么來了！”說著，他從背包里掏出一個盒子，里面是一只氣勢洶洶的獨角仙和一只身披鎧甲的巨螳螂。“第X屆昆蟲爭霸賽現在開始！”劉遠兮說著拿開了隔離兩只昆蟲的紙板，兩位選手便激烈地打斗起來。劉遠兮手舞足蹈、眉飛色舞地給兩位選手加油：“獨角仙加油！巨螳螂雄起！……使勁呀！加油啊！”他一邊為昆蟲選手加油，一邊充當解說員：“身披黑斗篷的就是中國選手中華獨角仙，另一位選手是……”雖然沒有人認真聽他解說，可他仍然口若懸河地說著，簡直可以去當專業解說員了。
有一天我問劉遠兮：“你怎么這么迷昆蟲呀？”劉遠兮樂呵呵地說：“當然了，我還經常夢見和昆蟲一起玩呢！其實我的理想就是當個象法布爾一樣的大昆蟲學家，自己的名字家喻戶曉，那可多棒呀！”我倆相視而笑，我也在心中默默地祝愿他能當個“中國的法布爾”！
這就是我的好朋友——小昆蟲迷劉遠兮。
觀察昆蟲作文6
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。走在鄉間的田埂上，到處都是鳥語花香。野棉花的嬌艷，野菊花的清香，令人陶醉。突然，一只小蟲子從我眼邊飛過。它是什么呀？我仔細一看，身子似蜻蜓，翅膀似蝴蝶。我問媽媽：“這是什么昆蟲呀？”
“應該是蜻蜓吧。”媽媽湊過來瞧了瞧。
爸爸連連搖頭說：“這不是蜻蜓。”
媽媽決定回家查一查資料，看看這小昆蟲到底是何方神圣。
當我們走到田埂盡頭時，爸爸叫道：“兒子，快過來，看，我找到了什么？”我走過去一瞧，一片野棉花葉上有一只“多眼”毛毛蟲！它身上長了好多的“眼睛”。
“它怎么長那么多‘眼睛’？”我好奇地問。
“兒子，那些像‘眼睛’的圖案是可以嚇跑它的天敵的，這叫做擬態。”爸爸摸摸我的腦袋瓜說。
哇！毛毛蟲真聰明呀！我不禁在心里贊嘆。
我們繼續向前走，來到了小河邊，我在一片樹葉上發現了又一只昆蟲。它全身是綠色的，布滿了小小的絨刺。身上長了好幾根觸角，像小姑娘的小辮子。第一眼看到它，我本以為是一只毛毛蟲，可媽媽告訴我它是一只活辣子。爸爸還說：“千萬別碰它，他身上的絨刺可是有毒的。一旦碰上了就會紅腫發癢，可難受了！”我一聽，怕得馬上逃離。
后來，我還觀察了螞蟻們“建房運土”，七星瓢蟲吃樹葉……
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
觀察昆蟲作文7
蜣螂，俗稱屎殼郎，又稱圣甲蟲。屬鞘翅目蜣螂科。體黑色或黑褐色，大中型昆蟲。蜣螂能利用月光偏振現象進行定位，以幫助取食。
今天，陽光明媚，萬里無云，蜣螂們在各自做他們的球。
蜣螂杰克在自己不斷的努力下終于滾好了一個大大的圓圓的球，他抬起后腿蹬球，前腿著地支撐，準備將它的球推回家去。走著走著來到一個小山坡前，因為杰克看不到前方的路，所以當它累的滿頭大汗，發現不對勁的時候，它已經將球推到了坡中間。它發現它的糞球越來越重，一不留神就會壓過它的身體自己跑下山去。這個時候賊蜣螂邁克來了，表示要幫助杰克一起推球，杰克識破了它的詭計，拒絕了賊蜣螂邁克，它想自己一個人努力推球到山頂。邁克沒有強求它，禮貌的走開卻偷偷躲在草叢中暗暗的觀察杰克，心想：“這么大的球我一定要拿到手。”
蜣螂杰克好不容易將球推到山頂，卻一個不小心后腿一蹬，球自己跑了。蜣螂杰克著急轉過身趕緊追。賊蜣螂邁克看到機會來了，也跟著追。誰都沒想到蜣螂杰克的家就在山腳下，球竟然自己跑回了家。蜣螂杰克看到球自己跑回家高興極了，心想：“還好今天早上忘記關門了。”看著球已經回家了，他就放心的躺在山坡上曬起了太陽。太陽暖暖的曬在它的肚皮上，不知不覺它就睡著了。當蜣螂杰克睡醒準備回家吃飯的時候，發現自己的球早就被賊蜣螂邁克偷走了。
杰克覺得自己非常倒霉，但是它并不氣餒，又開開心心的出門去找糞球了。
觀察昆蟲作文8
今天是第一次小隊活動，我們的目的地就是上海大自然野生昆蟲館。我們在車上有說有笑，不知不覺就到了上海昆蟲館。
一進昆蟲館，我就驚呆了！原來這里不僅有各種各樣的昆蟲，還有許多我們不常見的動物！在昆蟲館，我們參觀了“昆蟲世界”，游覽了“蜥蜴王國”，暢游了“龜家族”……我最喜歡的地方就是“龜家族”了。雖然它地方不大，但我看到了很多珍奇、驚異的龜。我還有幸看到一只烏龜吃食呢！只見這只烏龜張開它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜葉，再用舌頭捻碎菜葉，吞進肚子里。我猛然發現，它的嘴就像啄木鳥的嘴一樣，有兩個尖尖的小倒鉤，它就是用這兩個倒鉤叼東西吃的。
“嗨！你們快來看，這兒有一座鐵索橋！”隨著一個同伴的喊聲，我們扭過頭，真的看到了一座遙遙晃晃的鐵索橋！于是，我們爭先恐后地踏上了那座橋。一上橋，我就尖叫了起來，原來這座橋一點也不穩當！我用手抓著鐵索，提心吊膽地走過了這座橋。
過了不久，我們又來到了“標本制作”，在那里，我看到兩位阿姨正在做標本，我知道了標本要如何去做。先用大頭針固定好標本的位置，再把標本烘干，標本就制作成功了！
好了，聽完我的介紹，你是不是已經迫不及待了呢？當然了，耳聞不如目見。如果你真的喜歡的話，那就請你親自來一次，探索一下大自然的奧妙吧！
觀察昆蟲作文9
有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一只螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環境里，而現在我們生活的地方有太多的污染，水源污染。空氣污染。光害污染……，于是爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。
這一次我們要去健行的圣地是-圣母山莊通天橋，剛開始媽媽去停車，于是我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的爸爸手拿著登山杖一語不發的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲，大約走了一半的路媽媽終于趕上我們了。一路上我們遇到許多人，大家都跟我們一樣往同一個方向走，最后我們來到通天橋旁的涼亭并停下來休息，在這里許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰似的安靜等候。原來，要等到太陽下山后螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的香腸、餅干和運動飲料。
終于等到太陽下山、伸手不見五指的時候，我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路并不好走，只能靠這微微的光引導，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽著。走到休息定點后我們關掉手電筒，靜靜的等待著，忽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現，一只、兩只、三只……，最后我的身邊出現了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等待演出的舞者。我們就在那里停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。
這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我回味無窮。
觀察昆蟲作文10
清晨，我如往常去公園散步，在清新的空氣中，清脆的鳥語中，忘了世界，也忘了自己。
我帶著好奇的心情，跟隨著爬行的昆蟲，我發現了它們繁榮的小城市。
它們的小城市里，許許多多的昆蟲在大街道上來來往往，友好的打著招呼，我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語言。
許多披著彩色的小圓甲蟲爬在樹上，采摘著食物，像美少女，逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們在樹下，露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣，發出美妙的聲音，好像在告訴大家，這種暢人心扉的舒適。
蟈蟈和蟋蟀組成了一個音樂團隊，在一棵大樹下面，露珠在葉上遲遲不低下來，好像被它們的音樂迷住了，音樂家專心致志地振動著翅膀，發出優美的音符，這音符是人們難以演奏出來的；在茂密的叢林里，一群小甲蟲們在舉辦著一場芭蕾舞會，小甲蟲們踮起腳尖，在舞臺上翩翩起舞，飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它們進行了一場激烈的斗爭，它們頭上堅硬的角互相頂，肢體全部纏繞在一起，這場激烈的打斗引來了不少甲蟲，它們不停喊著自己支持的對手。
我看見學生們勤奮地學習，醫生忙于救病人，警察忙于維護治安……各種工作都有不同的蟲子擔任，它們的城市因為這樣變得更繁榮，更多姿多彩。
啊！我愿意和你一起來昆蟲的小城市里游玩。
觀察昆蟲作文11
在大自然中，我們不僅可以看到蔚藍的天空，悠悠的白云，綠油油的草地，還可以看到有趣的昆蟲。
每到夏天的傍晚，我常常在院子里發現一種身上長著小刺，頭又黑又硬的小昆蟲。原來它是一條毛毛蟲，叫松毛蟲。有一次，我看見在繁茂的樹枝上結了一些白色的小圓柱，我數了數“一、二、三……三百四十一個！”我驚奇地喊到。那些小東西有規律地排列著，看上去就像一件藝術品。為了能準確的知道這些白色的小圓柱到底是什么，我研究了很長的時間，才發現它們原來是松毛蟲的小卵啊！可真是一群調皮可愛的小寶寶。
在寒冷的冬季，你會發現一種與眾不同的蜘蛛，是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黃、黑、銀三色相同的條紋，所以它才有了條紋蜘蛛這個有趣的名字。它從來不挑食，什么蟲子都愛吃。不論是親吻人類的蒼蠅，還是翩翩起舞的蝴蝶，只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲子，都是它的最佳美食。
秋天，枝繁葉茂的季節來了，一群愛跳舞，身穿花衣裙的小仙女們出來了。它們就是人們常見的蝴蝶。它穿著五彩斑斕的裙子。記得有一次，我和小伙伴們一起捕捉蝴蝶。瞧，它真機靈，一會兒飛向西，一會兒飛向東。搞得我眼花繚亂。聽媽媽說蝴蝶是一種心地善良的益蟲，從此，我往后便沒有捕捉過這美麗的寶貝。還提醒身邊的.小伙伴們：“保護動物，人人有責。”
昆蟲是一種美麗的小精靈，我們要保護它們。
觀察昆蟲作文12
大自然中有很多小精靈，它們活潑、可愛、生動，它們就是有趣的昆蟲。
在夏天里，六七月份的時候，天氣很熱，螞蟻便在下午去找美味的糧食。螞蟻頭上有兩只觸角，六只腳，身體黑黑的，眼睛很大。螞蟻很愛吃糖或者是大米，你用放大鏡看一下大米，大米就像一粒粒小藥丸，好像是在生螞蟻寶寶的時候，準備足夠多的糧食。
夏天，我走在放學回家的路上，發現了地上有一條蚯蚓，我把它放在手心上冰冰涼涼的，我把它放在盒子里，它左一碰，右一碰，上一碰，下一碰，好像它沒有兩只眼睛，在找自己的家。我把它放在我的房間陽臺上，隨后又在網上搜了蚯蚓吃什么，結果是土。我給盒子里放了一些土。
早上，媽媽打掃我房間的時候，發現了一條長長的蚯蚓。下午，媽媽問我：“你是不是養了一條蚯？”我說：“是呀！”媽媽說：“你有沒有想過它一個人很孤獨。”我這時才明白，我有朋友，動物們也有朋友。于是，就又把它放回了我們家的菜地。雖然我現在看不見它了，但我感受它也很幸福。
我上補課班回來的時候，在草叢里發現了一只很大的大蝸牛，我把它帶回家。它背著一個很大的殼子，長長的頭，軟軟的身子，兩個長長的眼睛。我給它放了一些白菜和青菜，不過一天，它就吃完了，這一次，媽媽說：“你可以收養了。”我高興極了。
我愛大自然，更愛有趣的小生靈們。讓我們走進大自然吧，去探索大自然的美麗！
觀察昆蟲作文13
昆蟲種類之多，無奇不有。我們在這一節中，挑選一些昆蟲，通過圖片，來展示它們奇特之處，或是形態奇特，或是習性有趣。我們舉一個例子，在北京等地的柳樹基部常常可見許多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發現一些個兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長喙大蚜，體長可達4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長，最長可達8毫米。
但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達到里面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長，能吸到食物嗎？如果我們認真調查一番，發現它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養豐富的排泄物（稱之為蜜露）作為禮物送給螞蟻；而螞蟻為它們蓋房子，保護蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防御方法。
實際上，如果我們對昆蟲進行認真而深入的觀察研究，總可以發現各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長河中，被淘汰了。它們與相關的植物或動物之間有著豐富的哲理關系，這些均是昆蟲在漫長的進化過程中，對大自然或與其他生物相互適應的結果。
觀察昆蟲作文14
我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數我的哥哥！
他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長得矮矮的，皮膚黝黑。長長的的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次，哥哥在倉庫里，看到了一只很像飛蟲的小昆蟲，他拿著網兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦，查閱了所有的昆蟲資料，他說小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的腳受傷了，哥哥用盒子裝著它去了動物醫院，醫生說昆蟲傷得很嚴重，哥哥一下子就哭了。后來，昆蟲死亡后，他好幾天沒有笑容。
記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來抓躲著的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起來，哥哥搜尋了整個田野沒有抓到我。哥哥走著走著，摔了一跤，結果在摔下的地方發現了我，我自然是被"俘虜"了。這個時候，哥哥又看到了一只大大的昆蟲，他脫下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那只昆蟲。哥哥仔細地觀察著小蟲子，他告訴我，是一只獨角仙。我和哥哥趴在田野里研究獨角仙，哥哥說起昆蟲來滔滔不絕。
我的哥哥很愛昆蟲！在他的影響下，我愛認識了許多昆蟲，也快成為一個昆蟲迷了。
觀察昆蟲作文15
我家有一個昆蟲迷，你們知道是誰嗎？今天我就來給你們講一講。
他是一個男生，比我大一點，他上學每天穿校服，戴紅領巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關于昆蟲的。有《螞蟻的知覺》，《十萬個為什么――昆蟲大王》等等，總之，關于昆蟲的書很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見他正在看一本昆蟲之迷的書。
放學了，在回家的路上，他一會兒看看這里的螞蟻說：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會看看那里的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，后翅寬大而又柔軟，善于飛行。”
總之，一路上，邊走邊看還拿著本子記。
最少半個小時才到家，其實10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒辦法。
他在家里院子，拿著裝著水的瓶子把臭蟲子丟了進去，沒想到，臭蟲子還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。
他又抓了一只大約鋼筆那么長的蜈蚣，準備讓它吃掉臭蟲子，它一進水，就縮成了一團，不久蜈蚣展開尾巴，向臭蟲撲去，經過一場你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻，螞蟻向蜈蚣殺來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個昆蟲迷啊——我的哥哥。
觀察昆蟲作文16
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們的身邊，琴棋書畫，都是藝術。
我十分喜歡昆蟲，觀察昆蟲。于是，我來到了“昆蟲博覽會”。
一進門，就聞到了昆蟲的獨特的味道，就聽到如天籟之音的昆蟲鳴叫聲。啊！好悅耳！
一進門我就直奔向蝴蝶展覽室。啊，五顏六色的蝴蝶在玻璃里飛翔，一對對色彩斑斕的翅膀編織了一幅幅五彩繽紛的畫。那些五顏六色的翅膀更是讓人眼花繚亂，目不暇接，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……
走到跟前，仔細地看。我仿佛看到了那些翅膀里含有奇特的生命的奧秘。那些翅膀對我有著神奇的吸引力，它們像磁鐵一樣吸引著我。那些翅膀上的花紋色彩，仿佛就是世界上的全部色彩，我仿佛看到了世界上的全部色彩和可愛。
蝴蝶的翅膀比其它昆蟲的翅膀都有大。當它們在玻璃內飛翔時，仿佛是會動的畫；仿佛是一個漂浮的色彩；更簡單的說，就是一個活蹦亂跳的色彩
蝴蝶的花紋都勝于其它昆蟲的花紋。當它們在飛翔時，那奇妙的舞姿就屢屢上幕，它們的舞姿是那么美麗；那么自然；那么活躍。這種舞姿是只有昆蟲們才能跳出來的。難道昆蟲的舞蹈不勝于人類的舞蹈嗎……
快樂的時光總是很短暫！博覽會要關門了！我才依依不舍地離開這，但我的心還停留在博覽會里。
觀察昆蟲作文17
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉一圈兒，你一定會驚訝萬分。里面的每個玻璃罐里都是昆蟲，各種各樣的。這個小屋的主人會是誰？那就是昆蟲迷——我的哥哥。
哥哥經常在晚上捉昆蟲。晚上很安靜，昆蟲會放松警惕，趁這時抓昆蟲是最好不過的啦。我和哥哥出發去村邊坡上的一個長滿野草的空地上，這里野草長得十分茂盛，也是昆蟲最喜歡的地方。我們掂著腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇，抬起頭問哥哥：“為什么不用手電筒呢？”哥哥說，手電筒的燈光太亮，會把昆蟲驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下。看見一只昆蟲爬過來，哥哥會及時抓住，很少失手。
每天早上我都會看見他在那屋子里玩昆蟲。只見他從玻璃罐里拿出一只甲蟲，慢慢放在手上，好像怕摔著它。又輕輕摸著它，甲蟲放松警惕，在哥哥胳膊上來回走動，一點兒也不害怕，那些甲蟲、“活活”、七星飄蟲什么的，我看見就害怕，所以連動都不敢動。后來他的昆蟲都與他熟了，敢在院子里亂跑，也可以找回自己的罐子，那時我心想：昆蟲真通人性啊！
一到中午，他會把所有昆蟲放在一個寬敞的盒子里——曬曬太陽，哥哥照料得非常好。
后來哥哥的小屋——昆蟲世界，也成了我永遠的回憶！
觀察昆蟲作文18
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個名副其實的“昆蟲迷”，上次我到他家去玩，他家的昆蟲多得很。我一進去，仿佛進入了昆蟲的世界。他用自己的積木搭了一個昆蟲觀察所，他在觀察所里分了幾個時間段，在這個時間段兒，放入不同的昆蟲，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一只螳螂。我問他：“你這是從哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地說：“嘿，從山上捉的。”他又帶我去看看他觀察所，我看見這里面有山有水，水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲和水蝎，旁邊還有幾只瓢蟲，還有一棵小松，樹上面有幾只松毛蟲。他把帶我去了夏天的小屋：他讓我看地下，這時我發現地上被涂了一層厚厚的泥土，他在墻上挖了一個洞，他給我介紹，現在洞里有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽得我呀，暈頭轉向，因為很多名字我都沒聽說過。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯葉，我動了幾下，發現它們飛了起來。他說這是枯葉蝶，旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞，我從里面看見了幾只螢火蟲、屁布甲、天牛、竹枝蟲等。哎呀，這時我想，他平時是多么愛蟲子呀，他這屋里簡直兒就是一個昆蟲世界呀！
這就是我的“昆蟲迷同學”，多么神奇，多么有趣。
觀察昆蟲作文19
一個悠閑的下午，燕蜻蜓想在燕湖旁開一個盛大的舞會。
他對所有的燕蜻蜓說我有彩色，發著精光的翅膀，有銀色的身體，而且只要點到水珠就會散發彩色的光芒，我們為何不舉行一場盛大的舞會呢，其他的燕蜻蜓都表示同意，所以他們告訴了所有的昆蟲。
每一只昆蟲都非常希望可以參加這場盛大的舞會，知了說我們可以為昆蟲們伴奏，熒火蟲說我們可以打著自己的小燈籠給別人照光，蜜蜂說我們可以跳八字舞，瓢蟲說我們可以挑西瓜舞，蟋蟀說我們也可以幫助，在一旁的小毛毛蟲將一切都聽見了問：我可以參加舞會嗎？所有人哄堂大笑，蜻蜓說：我想你去舞臺上有什么用呢，你難道要去舞臺上跟我們打滾嗎？蟋蟀說：你想在舞臺上爬來爬去嗎？所有昆蟲聽了這兩句笑了笑都散開了。
可是小毛毛蟲的心里想我還是要參加舞會。
晚上表演已經表演了一半了可是輪到主角蜻蜓上場的時候蜻蜓卻不見了一旁聽著的毛毛蟲想到了自己有毒所以他爬上了一棵樹發現一個穿著臟兮兮的小男孩手里捏著一支蜻蜓小毛毛蟲一看就知道是那只燕蜻蜓，小毛毛蟲毫不猶豫地從樹上跳了下去，小男孩那圓滾滾的眼睛盯著他把手一松往家里飛快地跑了，蜻蜓非常的感謝小毛毛蟲決定讓小毛毛蟲上去表演。
不知為什么毛毛蟲的嘴里吐出來一些絲，慢慢地過了幾個小時一只漂亮的蝴蝶從那個節日里走了出來，為大家表演了許許多多的舞蹈。
觀察昆蟲作文20
我表哥一有空就會做一件事，那就是觀察昆蟲了，我稱他“昆蟲迷”。表哥經常觀察昆蟲，有時還可以觀察好幾個小時呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問他要干什么，他說：“馬上你就明白了，”于是好奇心驅使我，我便開始跟著表哥一起走，表哥來到了墻角下，蹲了下來，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說：“這么好吃的東西一定要給同伴一起分享。”說完便咬著食物費力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂了：“看來螞蟻真是一個大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心頭，“為什么？”我問，表哥說他在一本昆蟲書上知道了一只螞蟻會抬起一塊小肉，表哥就想做一次實驗來檢驗一下。我夸獎道：“表哥，你不僅僅是一個“昆蟲迷”，也是一個“小問號”呀！”表哥摸著頭，笑嘻嘻地說：“過獎了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲的戰斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來是兩只甲蟲正在打架呢！一只甲蟲把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開始打斗，不久它們停了下來，突然一只甲蟲往下一抵想把另一只甲蟲撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛昆蟲，熱愛大自然，我要向他學習。
觀察昆蟲作文21
想知道在一個小小的荒石園里有哪些昆蟲嗎？想知道一個小小的玻璃缸里有哪些昆蟲嗎？想知道各種昆蟲有哪些習性嗎？若是想，那就到《昆蟲記》中來找吧！
《昆蟲記》是法國亨利·法布爾的一部巨著，他還著有《物種起源》。
我推薦這本書：第一是因為這本書中介紹昆蟲時幾乎都用上了擬人的手法，就像那些昆蟲是他的親朋好友一樣。
第二是因為這本書文筆優美，引人入勝。亨利·法布爾僅僅是一位昆蟲學家嗎？不，他還是一位著名的科普作家。他對昆蟲的描寫繪聲繪色，親切而又令人神往。一旦你走進他那奇異的昆蟲世界，就沒有哪個昆蟲學家有他那么就的文學修養，也沒有哪個文學家有他那么高的昆蟲學的造詣，他是文學家和昆蟲學家的結合，《昆蟲記》是文學巨著和優美散文的結合，他將科學和文學完美的結合在了一起。有評論說：“法布爾的《昆蟲記》是一般文學家無法企及的，因為它有著嚴謹的科學依據。法布爾的《昆蟲記》是一般科學家無法企及的，因為他有著讓文學家也拍案叫絕的形象和生動。”
《昆蟲記》雖然是一部科普作品，卻寫得妙趣橫生，我們也不要把它當作一般的科普著作來讀，記得挖掘出藏在文字背后的人與動物的和諧之愛。
怎么樣？被我介紹地手癢癢了吧？趕緊找來《昆蟲記》進入到昆蟲世界中來吧！
觀察昆蟲作文22
媽媽給我出過這樣一個謎語：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。這個謎語告訴我：蜘蛛只吃活的東西。可是我很不解：它為什么只吃活的東西呢？死的昆蟲什么的不吃嗎？我決定做個實驗。
我在墻角發現一只蜘蛛，便請爸爸把它捉下來。我把它放進一個盒子里，沒等蜘蛛織網，我就撿來一只死的蟲子，放在蜘蛛面前。可蜘蛛理都不理，爬向另一邊了。
我寫了一會兒作業，就有去看看蜘蛛。發現死蟲子還在哪兒，可盒子的角上多了一個蜘蛛網。小蜘蛛在網的中央安靜地趴著。我想：蜘蛛沒吃死蟲子是不是因為蟲子沒在網上呢？我就把蟲子輕輕地放在網上，可蜘蛛卻無動于衷！這時，我寫作業的筆不小心碰到了蜘蛛網。蜘蛛好像得到了什么信號，警覺起來。可是發現網沒顫動了，就又不管了。我又用筆放在網上顫，蜘蛛馬上爬到網子顫動的地方來了。我又停了下來，蜘蛛也停了下了。過了一會兒，它又回到網子中央了。哦，這時我才想起我的百科全書里寫的：蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的。我便把筆尖放在死蟲子上顫動，蜘蛛就又爬了過來。只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蟲子捆住，接著背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網上就剩下一個完整的空殼了。
這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
觀察昆蟲作文23
花兒開了，小草綠了，大地在春陽的照耀下慢慢蘇醒，萬物充滿生氣，世界頓時綻放異彩，已不像往日那樣昏暗沉悶。春神來了，沉睡的小昆蟲們也開始出來透透氣了。
我化身為春天的小精靈，跟著小昆蟲進入多采多姿的花花世界，啊！前面有一群黃色的小昆蟲在飛來發去，那是什么啊？仔細一看，原來是勤勞的小蜜蜂正在工作呀！可愛的小蜜蜂有著黃底黑條紋的衣裳，正跳著有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原來是蜜蜂們在溝通呢！我仔細拉長耳朵，想聽聽它們在說什么秘密，哦！原來是蜂后要升小寶寶了。大家歡天喜地的迎接新生命到來，我也來看看可愛的蜜蜂寶寶長什么樣子吧！
拜訪了蜜蜂，再往前一點的花叢，我看到好幾只翩翩飛舞的蝴蝶，正跳著優雅的舞姿，哇！原來它們在比賽呀，來！看看誰跳的舞最優美。啊！肚子餓了，趕快跟著蝴蝶們出外覓食吧！但是……我沒有觸須，沒辦法像蝴蝶一樣，用那么特別的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸啰！嗯，花蜜好甜，喝起來跟果汁一樣，甜甜的，好爽口！
玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探訪了勤勞的小蜜蜂，溫文儒雅的蝴蝶，跟著它們過了一天的生活，讓我了解到大自然不可或缺的角色，也因為有它們，才能讓大自然增添許多色彩，如果沒有它們，大自然將遭到破壞，所以我們要愛惜身邊的小動物，讓昆蟲們傳宗接代，不面臨絕種的問題！
觀察昆蟲作文24
以前，我對什么事物都很好奇，經常會追根問底。例如對昆蟲，我就非常有興趣。對于螳螂或是螢火蟲，我看見了就想捉一只，帶回家仔細觀察，看看它們有什么特點和習性。這樣既可以增長知識，又可以滿足我的好奇心。這種想法和習慣直到那一天才得以改變。
那是一個初夏的晚上，爸爸媽媽帶我夜游中山陵。陵墓旁的一塊空地上，樹木長得很整齊，草叢也比別處高，昆蟲當然也比較多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地湊進去一看，原來他們在捉昆蟲。我也加入了他們的行列。
我在草叢中看到了螢火蟲，于是，躡手躡腳地追隨著時隱時現的光芒，捉起了螢火蟲。經過多次的反復捕捉，我終于抓到了一只!我小心地把螢火蟲放入事先準備好的袋子里，我看見它在袋子中一會兒亮起來，一會兒暗下去，感覺有趣極了。
我一會兒看看還在不遠處自由自在飛翔的那群螢火蟲，一會兒看看手中袋子里時明時滅的螢火蟲，突然憐憫起這只孤獨的螢火蟲來。我想：把它帶回城市中，它一定會想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然里自由自在的生活。
再說，城市里只有高樓大廈，沒有茂密的樹林，沒有成片的草地，螢火蟲在城市里無法生存。想到這里，我輕輕地把它從袋子里取出來，又仔細地觀察了一陣，很堅決地把它放回了大自然。
不只是螢火蟲，其他昆蟲也是一樣的，希望我們不要捕捉昆蟲，讓昆蟲快樂的生活。
觀察昆蟲作文25
我最喜愛的昆蟲是隧蜂。
隧蜂是蜜蜂的一種，它形態不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較為纖細，比我們蜂箱中養的蜜蜂更加修長，隧蜂雖形態各異，但有一個特征是永遠不會改變的，任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記：背面腹尖上那最后一到腹環有一條似出鞘兵器、光滑明亮的細溝；這是隧蜂家族的族徽。
隧蜂是一個勤勞的物種。四月份，它們在井下進行“挖新土小包”的活計；五月份，它們飛來飛去進行“搬運花粉”的活計，這活計將持續很長一段時間。
隧蜂還是一個寬容而大度的物種。五月份，出現了隧蜂的天敵：小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口，在隧蜂用甜水和花粉制成的“小面包”上產下自己的卵，而隧蜂只是對這一切視而不見，不停的做著自己的面包。不論小飛蠅有多么過分，它都是“一笑置之”，從來不會倚仗著自己尖銳的武器去碾壓它們。
隧蜂最令人喜愛的是它們為了族群的奉獻精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會發現：幾乎每一個隧蜂洞口都有一個“自動伸縮門”。再近一些看，就會發現這些“們”其實是一只只蒼老的隧蜂，它們老了，飛不動了，就趴在洞口，檢查要進入自己巢穴的是否是它們的子孫，是的放行，不是的轟到一邊。這一大把年紀了還為蜂群勞作，不停下來休息休息。
這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢？
觀察昆蟲作文26
我最喜歡的動物，那就是鐵甲武士——獨角仙，它可以抬起比自己重十倍的物體，真是我心目中的大力士。
小時候，我很喜歡爬來爬去的東西。有一次，我在田里一直挖，結果竟然挖到一只白白的“雞母蟲”，看著它肥胖的身軀一直動來動去，我笑得好開心。之后，我摸了它一下，沒想到我卻被它咬了一下，害我哭得好傷心，哭聲響徹云霄；緊張的爸媽聽見了，趕緊帶我去擦藥，但也因為這件事，不咬不相識，讓我從此愛上了甲蟲。
我還記得第一次養獨角仙，是哥哥送我的，那時候我簡直欣喜若狂，高興得跳起來！但是，我不管怎么養就是養不活。最后，我第四次養獨角仙時，終于讓它繁殖了下一代，真是皇天不負苦心人啊！我更是雀躍不已！
之后，我養雞母蟲時，也遇過許多挫折。有一次，我把雞母蟲不小心放在學校，我想：慘了，我把雞母蟲忘在學校了，偏偏又是酷熱的夏天，它最怕熱，我怎么這么健忘？真是該死！
隔天早上，我以快馬加鞭的速度跑進教室，才發現來時已晚，雞母蟲已經翹辮子了，我又哭了，哭得傷心欲絕！我的雞母蟲啊！直到第六次，我終于成功讓它羽化了，我真想和大家分享這份無以言喻的喜悅。
養甲蟲讓我學習到許許多多甲蟲的知識，有機會你也可以來養養看。但千萬不要像我一樣粗心大意，讓好多條雞母蟲駕鶴西歸，畢竟動物的每一條生命都是非常寶貴的。
觀察昆蟲作文27
我最喜愛的昆蟲是螳螂。
今天，我在五中操場晨練，忽然爸爸看見一只螳螂并指給我看。只見螳螂趴在一片葉子上。我的心情十分激動，就輕手輕腳地將它捉住，還順便捉了一只螞蚱，拔了一些草。回到家就用一個鞋盒里面放一些草為它建了一個家，便觀察起來。
螳螂的身體是青綠色的，頭呈倒三角型，可以隨意轉動，嘴巴還沒有米粒大小，它的眼睛也是綠色的，好像戴著一副圓溜溜的眼鏡，眼睛下的兩對觸角時不時地擺動。它的身體十分細，有兩三厘米長，長著四條細長的腿和兩把鋒利的“大刀”，刀上有許多青色的小刺。
我給它放了一個綠豆大小的飛蛾，螳螂見到獵物后就慢慢地走過去，然后在一瞬間揮舞它的“大刀”將飛蛾捉住，抱起來放在嘴邊，一點一點地吃掉。很快它又發現另一只獵物——螞蚱，于是它就在旁邊察言觀色，仔細看著螞蚱的一舉一動。趁螞蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到螞蚱旁邊，靠近以后立刻用它的“大刀”劈了過去，但螞蚱很機靈，輕輕一跳就躲過了螳螂的攻擊。螳螂并不罷休，對著螞蚱虎視眈眈，螞蚱不小心一下跳到了螳螂跟前，螳螂抓住這個機會，立刻用“大刀”使勁按住螞蚱，螞蚱拼命掙扎，好像在說“螳螂將軍，您饒了我吧……”。可是螳螂心腸堅硬，還是毫不留情的張開大嘴向螞蚱咬了一口，可憐的螞蚱就這樣喪命螂口了。螳螂喜出望外，因為它這次不僅殺死了害蟲，還享用了一頓美味佳肴。
這就是我最喜愛的昆蟲——螳螂。
觀察昆蟲作文28
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。
第一位把《昆蟲記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中，法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事，讓我沒有夢幻感，那些具體的文字，不時讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現場一般。從中，我知道了禪是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界，喜歡上這個真實的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。
我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣：“《昆蟲記》是一個奇跡，是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。‘’
觀察昆蟲作文29
今天，陽光明媚，晴空萬里。我們來到后院一起參觀有趣的大自然，感受生機勃勃的大自然。
來到后院，我看見了縱橫交錯的絲瓜藤，只見絲瓜藤彎彎曲曲的，就像一個個彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個個小絲瓜，瞧！它們正在茁壯成長，馬上就要變成一根根強壯的絲瓜了。
這時，有一個同學大叫：“這里有蝴蝶！”我們都被這位同學的尖叫聲吸引了。原來是一只大蝴蝶啊！它穿著五彩繽紛的裙子正悠閑快樂的采蜜呢！過了一會兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來了。它們在花叢中翩翩起舞，就像一道道五彩繽紛的光芒，真美麗！
突然，葉蕤驚喜地說：“快看，有蜘蛛網。”他的叫聲吸引住了所有同學的目光，同學們都一個接一個的跑過去，原來是在一座長滿青苔的假山上有一張張蜘蛛網，可是蜘蛛上哪去了呢，難道是找食物去了，這真是個謎。這時眼尖的振鵬說：“瞧！蜘蛛正在蕩秋千呢！”原來是蜘蛛吐了一根絲，一會兒往上彈，一會兒往下降，玩的不亦樂乎啊！
“找完了蜘蛛，咱們找找螞蟻吧！”呆呆老師說。同學們都拍手叫好。不一會兒，同學們就找到了許多螞蟻。瞧，它們頂著一對細細的觸角，一直在不停地爬動。他們的小腿比小汽車跑得還快呢！螞蟻大將，把小螞蟻召集在一起尋找食物，它們可真團結啊！
大自然真是生機勃勃，我愛大自然。
觀察昆蟲作文30
看了題目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不會又是……什么神秘來客吧？呵呵，不錯，它已是第二位客人了，是我在山上游玩時，粘在衣服上跟回來的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是綠色的，跟第上次的神秘來客“彩裙”一樣，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊都是紅色的，中間鑲著一藍一白兩道花邊。有趣的是“跳跳豆”還是位名副其實的“小頭爸爸”，它的頭只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請放大鏡先生來幫忙，“跳跳豆”的眼睛又藍又細，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又細又短的“吸管”，看來它一定愛喝“飲料”。它有六條腿，后腿特別長，有前腿的兩倍呢！因為它的翅膀只是一件裝飾品，不能帶著它到處飛翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那樣用跳來代替飛翔啰，看，它現在正跳得歡呢。
你可別小瞧這“跳跳豆”，它可是個偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是一片毫不起眼的小綠葉，一陣風吹過，樹枝搖晃起來，跳跳豆就會輕輕一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到地上，當然，誰也不會輕易發現它。我想，就是這以假亂真的本領讓它躲過了千萬雙饑餓的眼睛吧。
大家現在肯定最想知道“跳跳豆“的真名實姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有誰知道，可別忘了告訴我一聲哦！
觀察昆蟲作文31
星期天下午，我和爸爸一起去中山公園圖書館新開的昆蟲展覽館參觀。
一到展廳，我就被那“野生蝴蝶展”給迷住了。瞧！那一只只蝴蝶婀娜多姿，在圍欄里飛來飛去，猶如會飛的花朵在翩翩起舞。
我們走到昆蟲展區，“咦，那個頭上有一把大鉗子的昆蟲叫什么？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“它叫荷陶鍬甲。”“什么？核桃秋甲？”我忍不住笑了起來。“哪來這么怪的名字？”爸爸說：“跟你沒法解釋，你還是自己去看解說牌吧！”我急忙走到解說牌前一看，唉，原來是“荷陶鍬甲”，而不是“核桃秋甲”。它有長長的節狀觸角，形似鹿角，強大的上顎是它作戰的武器，就像一個威武的大將軍，體長橢圓形，顏色多棕褐或黑褐色，帶有棕紅，黃褐等色斑。
“蝎子！蝎子！”我驚奇地大叫起來。只見它舉著兩把大“鋼鉗”神氣地比劃來比劃去，像一位即將上戰場的大將軍。我們又走到一個身體像“黑白配蛋卷”的昆蟲前，我想，它如果真的是“黑白配蛋卷”的話，我就把它一口吃掉！通過介紹，我了解它叫“馬陸”，是無脊椎動物，主要由頭和軀干組合，身長大約有二十至三十厘米。
我們邊走邊看，不知不覺來到了國家保護級的蝴蝶圖片前面，我連忙走上前讓爸爸給我拍了許多照片。
這一次參觀讓我了解了許多昆蟲的習性和特征，真是令我大開眼界！
觀察昆蟲作文32
開學了，在語文課本上學到了《昆蟲備忘錄》。我想起了我喜歡的一套繪本《我的日記》，講的就是關于蝸牛、蟬、蜻蜓、蟋蟀等小昆蟲的故事。
《蟬的日記》里我最喜歡聽蟬說最喜歡挖洞，挖洞會遇到驚喜，有時也是驚嚇。原來蟬在夏天飛上樹梢之前，要在黑暗的地底下呆上三年！書里還說蟬脫下來的“舊衣裳”——蟬衣是一種中藥，可以治嗓子痛。
《蝸牛的日記》里說蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它們一出生就長了滿嘴的牙齒，叫“舌齒”。書上寫了一個小故事：“會飛的螢火蟲像小星星，看上去很美，我很喜歡看它們。但是我要躲著那些還沒有長大的螢火蟲，因為它們一旦發現我，就會吃掉我。”蝸牛的觸角很敏感，誰要是動了蝸牛的觸角，它的觸角就會收縮。要是它的觸角伸得很長，就說明明天是個好天氣。沒想到蝸牛還是一個“天氣預報員”呀！
看了《我的日記》系列故事書，我學到了很多知識。知道了二十八星瓢蟲是所有瓢蟲里的“老大”，知道了蟬從來沒有見過它們的爸爸媽媽，了解了蟋蟀是用翅膀唱歌的，蟬的“知了知了”聲是從肚子里發出來的……對了，你們知道“蜻蜓點水”的本意是什么嗎？原來蜻蜓貼著水面飛行，時不時地點一下水面，是在生小寶寶呀！
哈哈哈，昆蟲的世界真是太有趣了！
觀察昆蟲作文33
暑假里，我來到了住在鄉下的表弟家。
鄉下可真熱鬧，蟬“知了，知了”地叫個不停；蟋蟀“嚯曜”地唱個不停，還有蟈蟈聲，仿佛像一曲夏天奏鳴曲，一下子把我的心攪得癢癢的。于是，我和表弟商量，要捉所有會叫的東西帶回去，給伙伴們見識見識。表弟滿口答應，不多一會兒，我們捉到了蟋蟀、蟈蟈。可就是捉不到定居樹上的知了。因為表弟爬上樹，還沒靠近知了，它就“吱”的一聲，飛跑了。
怎么才能捉到知了呢？這時，表哥開腔了，“你們怎么一點腦子也不動。”說著，三下兩下就幫我們做了捉知了的工具。
我們拿著工具，懷著好奇的心情來到樹下。抬頭一看，“太好了！”在兩個高低枝權交接的地方，有一只像火柴盒那么大的知了。我雙手緊緊地握住竹竿，塑料袋在慢慢移動，快靠近了，這時，我呼吸緊促，心跳加劇，手開始抖了，近了，我把塑料袋口往知了身上一扣，知了剛想飛，卻怎么飛也飛不出去，只能在口袋里奮力掙扎。我把塑料袋放在地上，伸手抓住了知了，放進了一個盒子里。可是，知了一點也不乖，盡在盒子里跳啊撞啊，好像在抗議似的。
就這樣，我們捉到了很多很多的知了，還捉到了一些其他會叫的小昆蟲！不久，我帶著這些“戰利品”回家，伙伴們見了，一下子“坐地瓜分”了，還夸我真行。這時，別提我有多么高興啦！
觀察昆蟲作文34
你知道嗎？在我的身邊，有一位干什么事都能扯到昆蟲的小小昆蟲迷，沒錯他就是我們班的王泊然。
要說我什么時候發現他是個昆蟲迷，那還真得從那次魔力劇排練說起。記得我們那時，總是演不出各個動物的具體形象，為了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎么也聽不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時，只見小昆蟲迷蹭一下站起來，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒辦法，我們只好把王泊然叫起來讓他回答，誰知他一說就說的沒完沒了，而且還說的都是精華，沒有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的聽著，他就講得更有勁了！一會給我們說屎殼郎為什么要滾糞球，一會說小鳥為什么會飛......在一旁坐著的我們都驚呆了！仰著頭，瞪圓了雙眼，仔細的聽著他所講的每一個精華。
后來，魔力劇演完后王泊然對昆蟲的知識那可真是更近一步啦！為什么這么說呢？因為你看，他在每一節語文課上，只要任老師一問道有關昆蟲的問題，或者昆蟲的課文，反正只要他小耳朵聽到了“昆蟲”二字，他準會說到你不懂的知識，而且還一說一大串兒。那時，你就會像我現在一樣，記錄他所說的每一個昆蟲的小知識。
真期待王泊然以后的樣子，希望他能成為像法布爾一樣的昆蟲學家，但我更希望他能一直保持對昆蟲的興趣！
