難忘的相識(shí)瞬間作文

 杭州畫室   2021-08-24 18:02   358 人閱讀  0 條評(píng)論
摘要:

難忘的相識(shí)瞬間作文(精選4篇)在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的相識(shí)瞬間

  難忘的相識(shí)瞬間作文(精選4篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的相識(shí)瞬間作文(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  難忘的相識(shí)瞬間作文1

  那次軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了他,他不是和我一個(gè)班,我們只是短暫相識(shí)。

  軍訓(xùn)時(shí),我邁入了一個(gè)新的班級(jí),沒(méi)有朋友,就連一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,找睡床時(shí),也沒(méi)有什么特別意義,隨便的找個(gè)地方,放下行李,便出去訓(xùn)練。

  時(shí)光流逝飛快,訓(xùn)練完了,我拖著疲倦的身體回到床上躺下,不禁抱怨到:“累死了”?!笆前?,都不知道軍訓(xùn)干嘛?”一個(gè)聲音應(yīng)到。

  我往發(fā)出聲音的地方轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一個(gè)睡在我旁邊的男孩,他瘦瘦的,略矮,正望著我,我也望著他,互相的打量了一會(huì)兒交談起來(lái)了。我們說(shuō)的盡是一些抱怨的話,因?yàn)檫@一天實(shí)在是太苦太累了,好不容易找到了一個(gè)傾訴的對(duì)象,便把藏在心中所有的不滿和煩惱全發(fā)泄出來(lái)了,感覺(jué)真好。

  我們沒(méi)有做介紹,叫別人時(shí)也是輕拍一下對(duì)方的肩膀,說(shuō)聲喂,對(duì)方便會(huì)回過(guò)頭,聽(tīng)你說(shuō)話,如此簡(jiǎn)單。

  回憶那相識(shí)的瞬間,在我聽(tīng)到回應(yīng)時(shí),有些驚奇,有些懷疑,有些興奮,回頭時(shí),有些不忍。在我發(fā)現(xiàn)對(duì)方是對(duì)我說(shuō)時(shí),心中十分歡快。初識(shí)的我們就算是一句話,也足以凝聚成深厚的友誼。

  一次,他問(wèn)我是幾班的。“四班的,你呢?”我回答到。他那充滿期待的目光黯淡下來(lái),回答到:“七班。”

  我和他都不說(shuō)話了,那一刻很靜很靜,其他人還在吵,但我們互相只能聽(tīng)到彼此的聲音。

  那一天,我和他沒(méi)再說(shuō)什么話,我們都有一種無(wú)法掩蓋的失望,我知道我走錯(cuò)了床位了,但我不想換回來(lái)。

  過(guò)完軍訓(xùn)的五天,我和他似乎并不相識(shí),偶爾見(jiàn)到,也不打聲招呼,有時(shí),目光碰撞在一起,馬上轉(zhuǎn)開(kāi)視線,擦面而過(guò)。像陌生人一樣,但我知道他還記得我,不然,他就不會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)我。

  想要得到友誼并不容易,需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。如果只是單單的聊幾會(huì)兒天,那只能算是相識(shí)。

  難忘的相識(shí)瞬間作文2

  烈日炎炎,晴空萬(wàn)里無(wú)云,就在這時(shí),我一身輕裝,步入初中的大門。伴隨著歡歌笑語(yǔ),我也認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué),相識(shí)是人生的緣分,是彼此交往的開(kāi)始,最難忘的相識(shí)瞬間常常浮現(xiàn)在我腦海里。

  “啪”、“啪!”隨著兩聲清脆的掌聲,老師已滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們好,我叫王艷。”說(shuō)著,便在黑板上寫下了她的名字,“相識(shí)便是緣分,在今后三年的中學(xué)時(shí)光里,我會(huì)陪伴大家一同學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我們大家一起來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?”“好”老師一席真切的話語(yǔ)立刻得到了我們的肯定與掌聲,于是,我們的游戲開(kāi)始了。

  游戲的規(guī)則是:我們?nèi)喟ɡ蠋?7人站成一個(gè)圈,從老師開(kāi)始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每位同學(xué)都要依次說(shuō)出自己右邊到老師之間每一位同學(xué)的名字。也就是說(shuō),第26位同學(xué)要說(shuō)出全班包括老師在內(nèi)的所有人的名字。聽(tīng)完游戲規(guī)則,我們不禁面面相覷,雖說(shuō)我們班人不多,但在短時(shí)間內(nèi)記住接近30個(gè)人的名字,還是有一定難度的。但這卻絲毫沒(méi)能阻擋我們的信心。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩?!坝螒蚴裁磿r(shí)候開(kāi)始?”“現(xiàn)在開(kāi)始!”

  “我是王艷左邊的吳馨怡左邊的吳欣雨左邊的·······額,你叫什么來(lái)著?”“唉——”聽(tīng)到這句話,我們不禁都嘆了口氣。雖然經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的練習(xí)已經(jīng)初見(jiàn)成效,但距離“通關(guān)”仍舊還有不短的距離。老師望著我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,我們?cè)诙嗑殠妆椋欢梢猿晒Φ摹薄岸鳎 蔽覀冎刂氐?點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們又開(kāi)始了新一輪的游戲。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已從我們身邊溜走,“我們?cè)僭囈槐椋@次一定成功,大家有沒(méi)有信心?”“有”我們大聲的吼,經(jīng)過(guò)練習(xí),名字都記得頗為熟練,只是時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那么,現(xiàn)在開(kāi)始,我是·····我們一路過(guò)關(guān)斬將一直到最后一名同學(xué)他正在說(shuō)最后三個(gè)名字:“······我是向常駿左邊的譚啟棟左邊的王燕來(lái)!”聽(tīng)到這里,我們不禁哈哈大笑,向天空說(shuō)了一聲——耶!

  就在那一刻,時(shí)間仿佛定格,畫面停止不動(dòng),我相信,這一刻會(huì)成為我一生中最難忘的瞬間!

  難忘的相識(shí)瞬間作文3

  人的一生是由許多瞬間所組成的,可能是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作、一句話,令我們傷心、憂郁、喜悅、煩惱……如今距離開(kāi)學(xué)已過(guò)去一個(gè)月,但與同學(xué)、老師相識(shí)的一個(gè)個(gè)瞬間卻在我腦中揮之不去。倘若論起難忘,便要數(shù)我和宋宇晨的相識(shí)瞬間。

  我們的相識(shí)是從一節(jié)體育課開(kāi)始的,那時(shí)我還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)。站到起跑線上,我故作鎮(zhèn)定地掃了周圍人兩眼,別人都摩拳擦掌,躍躍欲試,可我卻大汗淋漓,敢情我這是“未老先衰”啊。這時(shí),旁邊一個(gè)身材壯實(shí),戴著黑框藍(lán)眼鏡的同學(xué)好像看出了我此時(shí)緊張不安的心情。他用略帶鼓勵(lì)的眼神朝我望了望,向我微笑起來(lái)。像是為我打氣,又像為他自己加油:“同學(xué),別緊張,不就跑個(gè)1000米嗎?沒(méi)什么。”被他這么一說(shuō),我心中的緊張與不安頃刻間便散盡了,我也向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,正想問(wèn)他叫什么名字。

  “跑!”老師突然一吹哨子,我便用盡全力跑了起來(lái)。雖說(shuō)不是前幾,但也不是最后。不過(guò)我知道,等會(huì)就是拼耐力。果不其然,第二、三圈,同學(xué)們的速度明顯地慢了起來(lái),而我也跑到了第六名的位置。但到了最后一圈,我體力不支了,感覺(jué)雙腿像灌滿鉛一樣重,好像一步就能留下一個(gè)腳印。我打起了退堂鼓,擔(dān)心中卻浮現(xiàn)出那位同學(xué)所說(shuō)的:“沒(méi)什么?!蔽腋杏X(jué)力氣逐漸回來(lái)了,步子越發(fā)輕盈起來(lái)。便一鼓作氣沖到了終點(diǎn),總算不是最后。

  一跑完,我正準(zhǔn)備喝一口水,結(jié)果:“杯子沒(méi)帶?!蔽蚁牖厝ツ帽樱蠋焽?yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不準(zhǔn)回教室。”我沒(méi)轍了。我口渴得要死,喉嚨一說(shuō)話就疼入骨髓,全身好像被火烤著一樣難受。哎!只能借水了。我一個(gè)人一個(gè)人求助:“同學(xué)借我點(diǎn)水吧?!薄敖栉宜人胁??”……好說(shuō)歹說(shuō),威逼利誘我樣樣用盡??赏瑢W(xué)出于衛(wèi)生考慮還是沒(méi)人借我。雖然知道這樣不好,但我的心中還是蕩起了陣陣傷心的波紋。

  一個(gè)聲音傳來(lái):“你用我水杯吧”我聞言一抬頭恰好瞥見(jiàn)他對(duì)我微微又一笑,手里的水杯正遞給我。我內(nèi)心的某根弦好像被觸動(dòng)了,我的眼角似乎滾動(dòng)著名為“淚”的液體。我從那樸實(shí)的話語(yǔ)中看到了很多很多,有友好,有善良,有純真……那一瞬間,我似乎明白哩何為友情,何謂真心?

  那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想到了很多很多,腦海中總是浮現(xiàn)他的身影。

  那時(shí),他告訴我他叫宋雨晨。

  愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一瞬間,愿我們永久停留在那一瞬間,愿瞬間定格住他的笑容,能定格那流露出的純真、善良……那瞬間,已成永恒。

  難忘的相識(shí)瞬間作文4

  古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。”新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。一切是新的,但同學(xué)之間的相識(shí),卻是那么的美妙而又那么的熟悉。

  進(jìn)入初中雖不幾天時(shí)間,但給我印象最深的是卻“西服小哥”宋咸菜——宋昭賢。我與他的認(rèn)識(shí)是由“頭”開(kāi)始。

  三天的軍訓(xùn),緊張而激動(dòng);三天的背后始終站著宋昭賢。當(dāng)初我并不認(rèn)識(shí)他,但在向后轉(zhuǎn)時(shí),他那瀟灑而又飄逸的頭發(fā)迅速吸引了我。于是,在好奇且好交友的內(nèi)心驅(qū)使下,我在解散休息時(shí)便初步刻意接觸了他。我搭訕道:“你那瀟灑飄逸的頭發(fā)真是好個(gè)性啊!燙的?”沒(méi)想到,他回答:“一出生就這樣。”,頗有點(diǎn)不好意思的味道。我的三觀頓時(shí)變了,真是“生命如此美妙,人如此奇葩??!”于是我便更想進(jìn)一步了解他,他的微笑仿佛也在告訴我:我們定會(huì)成為好朋友!

  我繼續(xù)搭訕:“你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?”

  他說(shuō):“實(shí)小的?!逼届o而不躁。

  為提高親密度,我便說(shuō):“我在實(shí)小也有很多同學(xué),都是我非常好的朋友?!蔽艺f(shuō)得句句屬實(shí),絕非捏造。這句話果然讓我們的關(guān)系瞬間提了溫,有了繼續(xù)下去的希望。

  他接下去:“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)啊?”

  我就答:“如盛魯寧等人,我上英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)的?!?/p>

  但他聽(tīng)后并沒(méi)做出什么激動(dòng)的反應(yīng),只淡淡答了一句:“噢?!?/p>

  這就是我與他的第一次談話。并未找到我與他的相同與相投之處,我不禁為這次談話而感到遺憾。

  集合了,我們迅速站好隊(duì),目視前方,等待指令。在訓(xùn)練時(shí),我與他悄悄說(shuō)話,這次“小談”(小聲說(shuō)話)卻讓我有了意外發(fā)現(xiàn):“他其實(shí)很開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō),我也一樣;他,做事一心一意,我也相同;他,性情溫和,不易動(dòng)怒,而我卻平靜像小羊,生氣像匹狼,浮躁。這一點(diǎn),我倆可以互補(bǔ),相互磨合。這足以使我倆在初中三年快步走向成熟,心智剛強(qiáng)?!?/p>

  我感到這將是我在三年中的一個(gè)重要的朋友,一個(gè)互幫互助的兄弟,于是,我了解了他,他了解我。

  現(xiàn)在,我倆常?;ベ?,我叫他“小咸菜”,他卻叫我“單宇昂”。我說(shuō)他穿西服時(shí),是不是要去參加舞會(huì),他聽(tīng)后,怒視我,眼色如刀,刀刀制敵。

  我話如針,他眼如刀,于是我倆配合更加精彩,我的生活更加精彩。祝愿我與他的友誼天長(zhǎng)地久!

  宋昭賢,感謝這個(gè)夏天,我又結(jié)識(shí)了你這樣一個(gè)朋友!

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